为推动深入学习实践科学发展观活动有效开展, 10月14日上午，崇寿镇教办支部举行深入学习实践科学发展观活动第一次专题集中学习。

　　教办支部书记胡碧春同志站在全面理解科学发展观、努力办好人民满意教育的高度，全面解读了科学发展观的重大意义、理论依据、科学内涵和根本要求，学习部署了教办支部深入学习实践科学发展观活动的实施方案，要求全体党员在理论上弄清开展学习实践科学发展观的目的，并准确把握开展学习实践科学发展观的指导思想、总体要求、目标和原则，要将学习、实践贯穿整个活动始终，着力转变不适应不符合科学发展的思想观念，着力解决影响和制约崇寿教育科学发展的突出问题，着力构建有利于科学发展的体制机制，促进社会和谐的能力，把科学发展观的要求全面贯彻落实到崇寿教育和党的建设各项工作中去。围绕“党员干部受教育，科学发展上水平，人民群众得实惠”为总要求，进一步解放思想、改革创新，突出实践特色贯彻群众路线，服务学生、服务教师、服务社会。

　　近日，文棋小学党支部组织全体党员在学校会议室召开了深入开展学习实践科学发展观活动动员大会。全体党员认真听取了支部书记、校长所作的报告，认识到在学校开展深入学习实践科学发展观活动的重要性，提高了党员同志扎实开展学习实践科学发展观活动的自学性。

　　本次学习活动，成立了以校长为组长的学习实践活动领导小组，活动小组下设办公室，按：“坚持正面教育，大力解放思想”。“遵循教育规律，突出实践特色”。“坚持群众路线，力求群众满意。”“坚持统筹兼顾，务求工作实效”四个原则，分“学习调研”、 “分析检查”、“ 整改落实”三个阶段，具体组织指导开展深入学习实践科学发展观活动。整个活动力按突出科学发展的主题，围绕党员干部受教育、科学发展上水平、人民群众得实惠的总要求，扎扎实实的开展起来。(慈溪市文棋小学  罗孝强  王科峰)


　　又讯：  桥头镇小召开深入学习实践科学发展观学习会
　　为进一步加大落实深入学习实践科学发展观学习调研阶段的学习任务，10月12日下午，桥头镇中心小学组织全体教师在四楼会议室召开深入学习实践科学发展观学习会。会上，韩校长带领全体教师认真学习了《科学发展观百问》中的1-5条，让全体教师对科学发展观的时代背景、形成过程、重大意义、内涵和第一要义有了更加深入的认识和更加全面的理解。随后，韩校长又以《我身边的共产党员》一书中的实验小学副校长吴桢映老师的先进事迹鼓励一线教师以模范为榜样，认真学习，努力工作，用本职工作的实际成效来落实科学发展观。

　　学习结束后，韩校长又结合学校实际对学校开展实践科学发展观活动做了具体要求：一要全体教师以学习实践科学发展观为契机，坚持学校各项安全工作不松懈；二要全体教师积极配合做好创建宁波市示范性文明学校工作和迎教办对创建“慈溪市现代教育装备达标镇”的有关工作预查；三要全体教师关注学校现状，将学习实践科学发展观活动与实际教育教学相结合，进一步提高学校教育教学质量，打造学校教育品牌，突出学校办学特色，努力为桥头教育发展服务；四要全体教师树立终身学习的意识。多读书、多学习，努力提高业务水平、加强师德修养；五要全体教师以科学发展观为指导，全面推进教育创新，实现学校可持续发展。（桥头镇中心小学    叶雅峰）


　　又讯：龙场小学全体党员深入学习实践科学发展观

　　10月12日，龙场小学全体党员老师聚集在会议室，在学校党支部书记云华主持下，成立了深入学习实践科学发展观的领导小组。同时，对全体党员进行“科学发展观”的理论学习。本次“科学发展观”的学习分为理论学习、科学实践、整改落实三个阶段。时间从2009年9月到2010年的2月，要求每个党员都认真学习、科学实践，提高理论水平和政治素养，从而形成科学的教育观。本次为第一阶段第一次集中学习。

　　在学习过程中，各位党员同志相当认真，细致地做着学习笔记。在学习完后，还认真拽写学习心得。这样理论联系实际，对自我提高起到了更好的作用。（龙场小学 党支部）