民主生活会围绕“对实践活动的认识”、“自己存在的问题”、“问题的根源是什么”、“今后努力方向”等四方面展开。党员们通过开诚布公地找问题、查原因、提建议，进一步统一思想认识，吸取经验教训，深入剖析原因，明确了努力方向。

　　会议认为：一、今天专题民主生活会各位党员准备充分，谈了认识、存在的问题、找原因及今后努力方向，会议开得很成功，对今后工作有促进作用。二、城区教办要根据征求意见及民主生活会指出的问题，明确今后的工作方向。三、城区教办要根据市教育局确定的工作职能，创造性地开展工作。( 城区教办)


    又讯：真心真情、创新发展

　　  ——金山中学召开党员领导班子民主生活会　　                           

　　6月15日下午，金山中学召开学习实践活动领导班子民主生活会，围绕“立足学校实际，努力破解难题，推动科学发展”主题，在前一阶段广泛征求意见和建议的基础上，紧密联系思想和工作实际，认真查找在贯彻科学发展观方面存在的突出问题，深刻剖析原因，提出改进措施。市教育局深入学习科学发展观第二指导小组二位领导到会指导

　　会上，学校各级党员干部分别就深入学习实践科学发展观活动作了发言，对个人的思想、工作、学习情况进行了总结和自我剖析，认真查找与科学发展观不相符合、不相适应的问题，明确工作思路，提出整改措施和今后努力方向，开展了批评与自我批评。

　　到会局领导对本次民主生活会予以充分的肯定，他们指出，本次民主生活会民主气氛浓厚，开展批评和自我批评态度诚恳，班子成员发言联系工作实际，很有针对性；领导班子具有实干精神，在立足学校实际，破解发展难题等方面形成了共识，集聚了力量，达到了预期的目的；同时勉励大家要进一步强化科学发展观的理论武装，进一步解放思想，大胆创新，迎难而上，全面提高学校教育质量；要进一步加强党风廉政建设，继续做好学习实践活动第二阶段后续工作和第三阶段整改落实工作

    通过此次民主生活会，学校领导班子进一步提高了认识，振奋了精神，大家决心以此为契机，按照科学发展观的要求，做到真学、真懂、真信、真用，加强团结廉洁，以身作则，率先垂范，创新发展思路，要把会前征求到的和大家在民主生活会上所提的意见和建议梳理好，尽快整改落实，改进今后工作。(金山中学  翁建平)


    又讯：慈溪市实验小学举行党员干部民主生活会

    6月15日中午，市实验小学举行了深入学习实践科学发展观党员干部民主生活会。学校班子成员及部分党员、教师代表列席了这次会议。市教育局党委深入学习实践科学发展观活动指导检查组第一组负责人高君达同志应邀出席。会议由学校党支部书记、深入学习实践科学发展观活动领导小组组长徐国庆主持。

    为开好此次专题民主生活会，学校领导班子成员通过广泛开展专题调研、座谈会、讨论会等多种方式听取意见，针对征求的意见和建议，对照科学发展观的要求，认真梳理并撰写了发言材料，落实了任务，统一了思想。

    会上，与会人员先听取了班子人员学习了科学发展观以后对自己的自我剖析材料，大家结合自己的工作实际，从自己存在的主要不足、存在问题的主要原因分析、今后的努力方向作了深刻地剖析。在一个半小时的会议中，班子成员之间坦诚地进行了批评与自我批评，指出了各自的不足，明确了改进的方向。

    在各位党员发言后，徐国庆同志对本次民主生活会进行了总结。对大家充分准备、畅所欲言的态度给予了肯定，并就大家给支部提出的合理化意见和建议给予了感谢。下一步就是要结合新形势下学校工作的新特点、新要求，抓好各项整改措施的落实，真正发挥党员干部的先锋模范带头作用，争取让学校的各项工作迈上一个新台阶。

    最后，教育局办公室主任高君达同志作了重要发言。他首先肯定了学校班子在开展深入学习实践科学发展观活动中的成绩。对于本次民主生活会的积极筹备、扎实落实、深刻汇报等情况作了充分的肯定。他认为，市实验小学的班子民主生活会开得很成功！之所以成功，是因为准备充分、组织有序，态度诚恳、剖析深刻。同时，他对学校领导班子提出了更高的要求，希望大家要深化认识，进一步增加责任意识和服务意识。学校深入学习实践科学发展观活动，一定要结合工作中的实际问题来进行，科学地发展学生、发展教师、发展学校，从教育的诸方面关注师生的发展，力求活动开展有创新、有实效。（市实验小学深入学习实践科学发展观活动联络员  孙风雷）


　　又讯：慈吉小学“三突出”开好民主生活会

　　 根据市教育局文件精神，慈吉小学党支部高度重视民主生活会的广泛深入，确保民主生活会覆盖到全体党员，开出质量，开出实效。

　　 一是突出广泛性，确保民主生活会全员覆盖。慈吉小学在本次民主生活会中通过民主恳谈、上门征求、热线电话、网上交流、发放表格等多种形式广泛征求各方面意见建议，广泛听取党员干部群众的意见和建议。并在此基础上，要求中层领导联系自身实际，围绕学习实践科学发展观要求，查找自身存在的问题，深挖问题存在的根源，明确今后的努力方向。

　　二是突出深刻性，确保民主生活会开出质量。为使民主生活会开出实效、开出深刻性，慈吉小学把专题民主生活会开成“四个一”，确保民主生活会的质量。开一个思想沟通会。进行一次谈心交心活动，让干部、基层党员放下思想包袱，敢讲真话实话，创造良好的会议氛围。开一个提高认识会。通过自我剖析、批评与自我批评等环节，切实提高对科学发展观的认识。开一个意见反馈会。在前期广泛征求意见的基础上，在民主生活会上及时反馈对班子及个人征求到的意见建议，为整改指明方向。开一个整改落实会。针对查找出的问题、剖析出的原因及整改措施，进一步征求与会人员的意见和建议，不断完善，明确切实可行的整改措施。

　　三是突出实践性，确保民主生活会开出实效。召开民主生活会最重要的是将会议中的问题和措施实践在行动之上，慈吉小学为把会上的“较真”与会后的“较实”紧密结合起来，坚持边学边查、边查边干、边干边改的策略。首先将会议的问题和整改措施对学校教师进行公示，督促领导班子干部、党员按照整改时限，认真落实整改措施，并成立专门的检查小组，重点检查整改措施落实情况，确保通过学习实践活动，提升干部党员素质，推动全区经济社会全面发展、科学发展。


　　又讯：城北小学党支部召开学习实践科学发展观专题民主生活会

　　为把学习实践科学发展观活动进一步引向深入，理清发展思路，完善工作措施，提高工作水平，6月15日下午，城北小学党支部召开了校级领导班子学习实践科学发展观专题民主生活会。学校党支部支委成员、校级领导班子参加了本次会议。民主生活会由党支部书记童建杰同志主持，教育局学习指导第五小组组长岑强辉同志到会指导。

     学校党支部对开好这次专题民主生活会非常重视，会前做了精心准备：通过多种形式广泛征求意见；班子成员开展谈心活动，诚恳地交流了思想；每个人都认真准备，写了发言材料等，为开好专题民主生活会奠定了基础。

    会上，校支部书记童建杰同志作为党政一把手，先带头分别按照科学发展观内容和学习实践活动的要求，从自己学习情况及体会、存在的问题、产生的原因和今后的整改措施四个方面进行了深刻剖析。随后，校领导班子成员各自结合深入调研和听取意见的情况，对照检查自身存在的不足，深刻分析原因，进行了自我剖析，并从团结的愿望出发，真诚地开展了相互批评，交流思想。

    最后，岑强辉同志对本次民主生活会作了总结，并提出了指导性的意见：一是继续加强科学发展观的理论学习，准确查找制约学校科学发展的问题，制定相应的整改措施，确定长远的办学目标。二是促进学校管理的科学发展，进一步凝聚人心，加快与教师的融合，更加促进学校和谐发展。三是要加强师德修养，加快青年教师的培养，构建青年教师的成长激励机制，打造一支合格化、专业化、技能化的青年教师队伍。

     通过这次民主生活会，校领导班子成员既看到了过去的成绩，更认清了自身的不足，明确了努力的方向，从而使工作思路更清晰，方向更明确，重点更突出。大家纷纷表示在今后的工作中一定要坚持科学发展观，在市教育局的正确领导下，奋发努力，积极工作，不断开创我校教育工作新局面。（城北小学学习实践活动办公室）


　　又讯：碧海小学党支部召开党员领导干部专题民主生活会

     6月12日，碧海小学党支部召开了党员领导干部专题民主生活会。局党委学习实践科学发展观检查指导组第六组组长胡静威同志亲临指导，碧海小学领导班子党员代表参加，非党员代表列席。会议由党支部书记、学习实践活动领导小组组长马利文同志主持。会前，党支部通过广泛开展谈心活动，多层次、多渠道征求意见，集体对照检查、个人深入反思等举措，认真查找了存在的问题和不足，并认真撰写了自我剖析材料。会上，两位党员领导干部谈了对科学发展观的认识体会，认真查找了问题，深入分析了主客观原因，理清了科学发展的思路，并积极把学习科学发展观的理论认识转化为指导学校小班化教育实践的有力武器。最后提出了加强自身理论学习、创新工作思路、提高管理艺术等方面的整改措施，进一步明确了学校发展、自身成长的下一阶段目标和努力方向。（碧海小学学习实践领导小组）