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教研信息  

开发课程资源 促进有效教学 [2008-7-22]
德育--学校管理工作的灵魂 [2008-7-15]
浙江省小学数学第十一次学科培训圆满结束 [2008-7-7]
教学文化研究引论（上） [2008-7-4]
教学文化研究引论（下） [2008-7-4]
课程与教学变革中的继承与借鉴 [2008-7-3]
 
课程改革  

如何摆脱“标准答案式”的考试？ [2008-8-1]
职业背景底色让人闹心 “第一学历”杀伤力有多大 [2008-7-18]
北京所有奥运志愿者获免费法律咨询服务 [2008-7-18]
教育部：要把国家助学政策深入宣传到田间地头 [2008-7-18]
我国将出台地震灾区家庭困难学生特别资助政策 [2008-7-15]
浙江严禁中小学暑假组织集体文化补习 [2008-7-15]
 
课题博览  

08年大学生薪酬调查报告 [2008-8-12]
别敦荣：高等教育该向什么要质量 [2008-8-12]
在对教育的反思中走进新课程 [2008-8-1]
高考制度改革不是否定考试的价值 [2008-7-28]
高考生赴日留学需特别注意哪些方面 [2008-7-18]
学校的品牌与经营 [2008-7-15]
 
教海拾贝  

准大学生“带热”后高考经济 [2008-8-12]
越热专业就业越难 大学毕业生就业五大特点 [2008-8-12]
大学生考研热今夏回落 [2008-8-12]
热评：“包谷教师”感动了中国，谁来感动他 [2008-8-12]
袁隆平们该如何吸引学生报考农学 [2008-8-12]
班级管理效能感提高的策略 [2008-8-1]
 
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